▲图：正在倾听学员回答问题的 UNO 老师，摄影，想要变成灵魂摄手的小九（拍摄的摄喔）
什么是酒店？
酒店是怎么分类的？
什么造就了一间酒店？
酒店靠什么赚钱？
昨天是由复旦大学主办、复旦大学光源与照明工程系承办，云知光旗下机构灯光社协办的高级室内照明设计研修班的第一天，主讲老师是十聿照明设计创始人、IALD 全球董事 UNO 赖雨农，三十名来自全国各地的学员在复旦大学光华楼参与了学习。
▲图：光华楼前的合影，摄影，毛老师
课堂上，平时时而温文尔雅、时而调皮可爱的 UNO 真的变成了一位老师，因为他真的提了很多问题！
UNO 说，“如果我教怎么做，例如要用什么样的光源达到什么样的灯光效果，那么当灯具很快的更迭后，你便不知道要如何设计了，所以我要教的是设计的逻辑。”
就像黄金圈里的why。
在 UNO 年轻的面孔后面，其实是非常丰富的酒店设计经验，这些设计逻辑便是从设计经验中提取出来的精华，通过深入浅出的方式教给更多的要设计照明的人儿。
下面小九同学要来为你总结一下UNO老师上课的内容。
UNO老师·灯光设计的十堂课
因为今天是第一天课程，所以在讲酒店照明设计前，UNO先给大家上了灯光设计的十堂课。
这些课程是作为一位照明设计师入门需要了解的基础，但是这仅仅也只是一个开始，因为就像老师所说，照明设计是科学也是艺术，科学又包含光学、电学、数学、天文学等等，同时，因为涉猎很多类型的项目，还要去了解不同领域的基础知识以及前沿发展，才可以在设计时理解到甲方、建筑室内设计的需求。
▲图：照明设计兼顾科学与艺术，手绘，叶蓝萦
酒店设计·设计前先来了解一下酒店
什么是酒店？酒店是一个有主人（host）的地方，古代说客栈，就能听出主客之分，那么，在这样的一个空间，待客之道就变得非常重要。
酒店的价值在于服务的等级，而非装修。
酒店以服务类型分为很多种：度假型酒店、会议型酒店、观光型酒店、商务型酒店、长住型酒店、经济型酒店、公寓式酒店、汽车旅馆、温泉度假酒店等等。
而不同的酒店根据所处市场水平又分为7个等级：豪华酒店、超高档酒店、高档酒店、中高档酒店、中档酒店、经济型酒店、单体酒店。
这是在设计之前，要跟客户达成一致的观念，那么，设计最重要的，就是掌握好客户体验。
灯光对酒店的价值
因此，灯光对酒店的价值里，首先第一点，就是气氛。
▲度假酒店：温馨舒适的光环境
▲主题酒店：灯光需要与主题相配合
▲商务酒店：相对明亮的灯光，工作区域有辅助照明
其次就是领先五年的时尚感。UNO 老师说，一般酒店项目的周期就是五年，从设计规划到落地运营，所以要警惕的是，酒店一开业就已经落伍了，作为设计师，需要有超前的设计理念，这就需要在掌握 why 这件事基础上，学习最新的技术以及设计趋势。
▲有些酒店凭借着好的view（视野）和艺术品味，成为打卡网红地，就可以帮酒店创造价值。
让光成为不易察觉的存在
UNO 老师说，服务就是在你需要的时候，ta 会恰到好处的出现在你身边。有时候出去旅行和度假是为了在另一个环境里面，逃离你习惯的一切，你需要隐蔽感，这里没有人认识你，但是你又很需要安全感，所以照明要如何去满足这些心理需求呢？
酒店通过什么赚钱？
了解酒店是怎么赚钱的，就知道要花多少心思在酒店的各个区域。打比方说，酒店的客房是赚钱的，就要看酒店的客房都分成哪些类型，而按一般来说，则分为标准(单人)间；标准(双人)间；无障碍客房；行政套房；豪华套房和总统房等六种。
什么人会住单人房（single）呢？
商务出差的人。
那么对于这类住客来说，工作、休息基本就是他们在客房中会做的事了，所以这类房间可能就不需要调光了，但一定要保证工作用光的需求。
再举个例子，对于家庭套房来说，小朋友活动的区域一定会有，一定要有明亮的光线给到他们活动或者方便家长照顾小朋友的活动。
未来的酒店
老师从日式的旅馆（Ryokan）开始分析，为大家解析了未来酒店的几个关键词，因为篇幅的关系，就不一一细说了。
或许你会发现，总结下来，我们只有讲到对于酒店本身的研究，以及针对这些研究讲怎么去思考各个空间的照明设计，并没有说到具体怎么做，因为这些的确会与不同酒店管理公司的要求有关系，不可能一一详述，更重要的是，我们更需要去了解 why，只有这样才能解决一个问题，那就是小九跟很多的泛设计行业从业人员沟通时发现，你看他们的设计，并不觉得灯光很输，好像通用的很多设计手法都用到了，该打亮的空间或细节都亮了，但是他们为什么还要学习？因为他们并不十分清楚为什么要这么做，比如，客厅为什么要开灯槽做间接照明，那么这样会衍生很多问题，比如这里的灯光要多亮？需要分回路控制吗？等等，但是当你一级又一级的深入明白为什么的时候，就会迎刃而解了。
照明设计是一个新的学科，UNO 以及他所在的 IALD 在照明设计的科普以及推动上也做了很多工作，包含每年一度在中国的 IALD 大会，还有云知光的跨界商业照明论坛，只有更多人认可了灯光的价值，有更多好的作品出现，这个行业才会越来越好并且有正向的循环。
写在后面：
管理学家陈春花在接受 FT 中文网采访时，把知识分成了四类。第一类是存量知识，在互联网上可以免费检索到很多存量知识；第二类是增量知识，陈春花对增量知识的定义是，后人对存量知识进行的解释、阐述和传播，比如，大学教授对经济学、管理学这些人类存量知识的重新讲述；第三类是过程知识，过程知识指的是伴随着实践过程的知识，比如父母对孩子的陪伴，比如管理顾问对一家企业实践过程的指导；第四类是智慧，也就是从已知去推导未知，智慧无法被教授，只能由每个人自己去发现和体悟。
陈春花以这种四分法来解释为什么有些知识需要付费，而有些知识你即使付费也难以获得：“当你有存量、有增量、有过程，你就有能力去综合运用，变成一个有智慧的人。获得智慧的这一步，没有人陪你，没办法付费。但前面的两层，增量的部分和过程的部分，你是要交学费的。（以上两段内容摘自得到《李翔知识内参》）
线下的课程体验的确会很不同，就好像 UNO 老师说，要多多去体验，在设计时还原感动你的时刻，他会讲述很多他设计的案例以及各种体验，在这些认同和学习中，学习到的并不仅仅只是我们能在网络或者书籍上找到的存量知识，而是增量知识和过程知识。
*部分图片来源于网络
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