在3月14日的文章《如何根据面积估照明预算？》（输入“140314”直达，相关澄清文章《功率密度法不应成为照明设计依据！》输入“140315”直达）里，我们介绍了如何应用功率密度法估算灯具造价（不应成为照明设计依据），施恒照老师后台留言说：
你好，针对面积估算预算看似合理。对于纯粹的价格分析有帮助。但我个人认为，先确定满足的照度再来选择灯具会更合适。因为当我们用流明法得到空间需要的总流明后，方案就可以无限变通，可用金卤灯，荧光灯，节能灯，甚至是led光源。因此，我个人更建议使用流明法来理解价格体系。在真的理解原理原则后，再来增加经验算法会更合适。
今天，小V君就给大家介绍两种快速照明计算的方法：一种是得到广泛认可的流明法，另一种是供大家参考指正的微课堂指数法。
流明法
流明法又称之为利用系数法。（还不知道利用系数是什么意思？赶紧输入“140311”阅读徐庆辉老师的文章《两张图弄懂照明里的“系数”》）。
具体公式如下：
Eav（平均照度）＝Φ（单个灯具光通量）×N（灯具数量）×CU（利用系数）×K（维护系数）÷A（面积）。
这个公式稍微做一下变种，就是施恒照老师所说的：用流明法得到空间总流明后，方案可以无限变通。
Φ（单个灯具光通量）×N（灯具数量）×CU（利用系数）＝Eav（平均照度）×A（面积）÷K（维护系数）
等式的左侧是灯具组合方案（有无限变通的可能性），等式的右侧就是项目固定条件。
利用系数CU的概念是好理解，难点在于：我们怎么知道灯具的利用系数呢？你看它跟灯具效率有关，还跟安装高度、房间大小、表面反射率。。。这么多东西有关！
很多设计师是依靠经验数据，我在这方面的经验也不算丰富，就不误导大家了。不过现在网络上有很多常用灯具的利用系数表，自己找吧，不麻烦。或者老老实实的找厂家要资料。
利用系数表范例：
微课堂指数法
在每一个照明设计的计算案里，我们都可以得到上面这一个数据。等号前面的数据说明这个方案里使用该灯具的功率密度，等号后面我们就称之为该灯具在该空间内的微课堂指数。
与利用系数表一样，每一个灯具厂家应用于室内均匀照明场合的每一款灯具，都是可以经由计算给出这么一个微课堂指数表的。
微课堂指数表与利用系数表类似，只不过把利用系数变成一个更直观的每100lx照度时单位面积上的能耗指数：
此时，我们可以得到微课堂指数法的公式：
P（单个灯具功率）×N（灯具数量）÷V（微课堂指数）＝Eav（平均照度）×A（面积）÷K（维护系数）
同样，等式的左侧是灯具组合方案（有无限变通的可能性），等式的右侧就是项目固定条件。
这种方法的优势在于更适用于LED灯具功率的可变性、配光的多样性和定制化。不过，与利用系数法一样，该方法存在一定程度上的误差，只能作为粗略估算用。
个人认为，灯具厂家如果能提供灯具的微课堂指数表，将更有利于设计师的前期工作。当然，现在计算机已经非常普及，用计算机专业软件做照度计算已经普遍化，很多设计师已经不需要这种速算的方法了。小V君在此提出，仅供参考。
利用微课堂指数确认灯具数量之后，就可以估算项目灯具造价了。更进一步，厂商也可以给出每一款灯具的微课堂造价指数，也就是把微课堂指数V（w/㎡/100lx）变种为元/㎡/100lx。这可以可以作为厂商自己或者设计师掌握的一个重要经济性评价参数，而不必等到项目设计完成或者投标时再来做价格考量。我们下一次再详细讨论灯具的几种经济性评价参数。
（以上内容仅为一点粗浅的个人看法，尤其是微课堂指数法，未经权威证实可行，提出来请V友们批评指正。）
